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iSTARK move Kita & Grundschule
Ohne körperliche Basis keine Regulation.
Ohne körperliche Basis keine Regulation.
Ohne Regulation keine Basis für Leben und Lernen.
Viele Kinder zeigen bereits in der Kita und spätestens zum Schulstart Unruhe, hohe Reizoffenheit, geringe Körperspannung oder Schwierigkeiten, sich zu fokussieren. Still sitzen, zuhören, abwarten, sich bremsen oder Frustration aushalten fällt schwer. Emotionale Reaktionen wirken oft unverhältnismäßig, Übergänge kosten Kraft, Lernen wird schnell anstrengend. Nicht, weil Kinder nicht wollen, sondern weil ihr Nervensystem noch nicht ausreichend stabil organisiert ist.
Alltag und Schule verlangt heute sehr viel von Körper und Gehirn.
Lesen, Schreiben und Rechnen sind keine reinen Kopfleistungen, sondern körperliche und neuronale Höchstleistungen. Sie setzen eine gut entwickelte Körperwahrnehmung, stabile Körperspannung, funktionierende Koordination, Reizfilterung und eine belastbare Impulskontrolle voraus. Fehlt diese Basis, gerät Lernen unter Stress – auch wenn das Potential vorhanden ist.
iSTARK Move ist ein präventives Bewegungsangebot für Kitas und Grundschulen, das genau an dieser Grundlage ansetzt.
Die Übungen stammen aus der Reflexintegration, dem Neurotraining und dem Gehirntraining und unterstützen die Reifung zentraler neuronaler Verschaltungen, die für Selbstregulation, Aufmerksamkeit und Lernfähigkeit notwendig sind. Durch gezielte, alltagstaugliche Bewegungsimpulse wird das Nervensystem stabilisiert und besser auf schulische Anforderungen vorbereitet.
im Fokus stehen:
- die körperliche und neuronale Entwicklung durch die Unterstützung der Reifung frühkindlicher Bewegungsmuster und neuronaler Verschaltungen
- eine stabile Körperspannung, Koordination und Körperorientierung als Grundlage für Sitzfähigkeit, Schreibmotorik und gezielte Handlungsplanung
- eine verbesserte Reizverarbeitung und Impulskontrolle auf Basis integrierter Reflexe und funktionierender sensorischer Verarbeitung
- emotionale Stabilität und Frustrationstoleranz als Folge einer belastbaren neuronalen Struktur, die Regulation ermöglicht
und damit die Voraussetzung für konzentriertes Arbeiten, soziales Miteinander und nachhaltiges Lernen schafft.
Die Übungen lassen sich gut in den Alltag von Kita und Grundschule integrieren. Sie wirken präventiv, bevor sich Überforderung, Lernschwierigkeiten oder Verhaltensauffälligkeiten verfestigen, und unterstützen Kinder dabei, körperlich, neuronal und emotional tragfähig in den Schulalltag zu starten.
iSTARK Move richtet sich an Einrichtungen, die früh ansetzen wollen.
Nicht erst reagieren, wenn Lernen schwierig wird, sondern die Basis stärken für alles, was Körper und Kopf für einen erfolgreichen Schulstart und einen stabilen Lernalltag brauchen.
Was iSTARK move NICHT ist!
-
iSTARK Move ist kein Bewegungsangebot zur Auslastung.
Kinder sollen hier nicht müde werden, sondern neuronal organisiert. -
iSTARK Move ist kein Sportunterricht.
Es geht nicht um Leistung, Tempo oder Technik, sondern um Regulation und Reifung. -
iSTARK Move ist keine Maßnahme zur Verhaltenskorrektur.
Unruhe, Impulsivität oder geringe Frustrationstoleranz werden nicht „trainiert“, sondern an ihrer neuronalen, körperlichen und emotionalen Basis verstanden. -
iSTARK Move ist kein kurzfristiger Aktivierungsimpuls.
Die Wirkung entsteht durch wiederholte, gezielte Bewegungsreize, die neuronale Reifungsprozesse unterstützen und langfristig Lernfähigkeit ermöglichen. -
iSTARK Move ersetzt keine pädagogische oder schulische Arbeit.
Es schafft die Grundlage, damit Lernen, Impulskontrolle, Frustrationstoleranz und Aufmerksamkeit überhaupt tragfähig aufgebaut werden können.
Zahlen und Fakten
Zielgruppe
Kita-Kinder im Vorschulalter und Grundschulkinder
Gruppensetting
In der Kita: Kleingruppentraining mit maximal 8 Kindern pro Gruppe.
In der Schule: Im Klassenverbund
Umfang
- wahlweise 8 × 45 Minuten oder 10 × 45 Minuten
Training direkt vor Ort
Inhalte
- körperliche und neuronale Entwicklung durch die Unterstützung der Reifung frühkindlicher Bewegungsmuster und neuronaler Verschaltungen
- stabile Körperspannung, Koordination und Körperorientierung als Grundlage für Sitzfähigkeit, Schreibmotorik und Handlungsplanung
- verbesserte Reizverarbeitung und Impulskontrolle auf Basis integrierter Reflexe und funktionierender sensorischer Verarbeitung
- emotionale Stabilität als Folge einer belastbaren neuronalen Struktur, die Regulation und Frustrationstoleranz ermöglicht
- Prävention von Lern- und Verhaltensproblemen durch den Aufbau grundlegender Basisfunktionen, die für Aufmerksamkeit, Ausdauer und Lernfähigkeit notwendig sind
Arbeitsweise
- bewegungsbasiert
- neurobiologisch fundiert
- praxisnah und kindgerecht
- ursachenorientiert statt symptomfokussiert
Material
inklusive begleitendem Material für jedes Kind und für die Gruppe zur Weiterarbeit im Alltag für
nachhaltige Verankerung der Inhalte über die Trainingszeit hinaus
Mehrwert für die Kita und Schule
iSTARK Move unterstützt die neuronale Reifung, die Voraussetzung für Lernen und Regulation ist.
Einrichtungen profitieren von präventiver Arbeit, die wirkt, bevor Schwierigkeiten sich verfestigen.
Wofür steht denn iSTARK?
Das i steht für ich. Für das innere System deines Kindes. Für Integration statt Funktionieren. Für intelligent bewegtes Lernen. i-Stark verbindet Selbstbehauptung, Resilienz und neuromotorisches Bewegungstraining, weil Stärke nicht im Kopf beginnt, sondern im Nervensystem. Kinder werden nicht stark, weil man es ihnen sagt, sondern weil ihr Körper Sicherheit, Orientierung und Handlungskompetenz erlebt. In den i-Stark-Kursen geht es nicht um höher, schneller, weiter, sondern um ein stabiles inneres Fundament. Wer sich im eigenen Körper sicher fühlt, kann sich behaupten, mit Stress umgehen und bei sich bleiben. Genau dafür steht i-Stark. Stärke von innen.